Zapraszamy do udziału w konkursie!
Konkurs - Ignacy Łukasiewicz
Podziękowania
Dzień Pluszowego Misia
25 listopada obchodzimy Międzynarodowy Dzień Pluszowego Misia. W naszej szkole to bardzo hucznie obchodzone święto! W ławkach szkolnych wraz z uczniami zasiadły wszelkiego rodzaju misie i inne maskotki. W bibliotece szkolnej pani Joanna Kanclerz zorganizowała dla dzieci zawody, podczas których dzieci mogły zakosztować misiowego życia, zaśpiewać i popląsać do misiowej piosenki. Pani Asia przygotowała również wystawę książek, których głównymi bohaterami były niedźwiadki! Z tej okazji w szkole ogłoszony został również konkurs!
Zapraszamy do fotorelacji!
99
Dziewiątka w NOSPR
W piątek 25 listopada, w siedzibie Narodowej Orkiestry Symfonicznej Polskiego Radia w Katowicach odbył się koncert zatytułowany „Obraz i dźwięk – magiczne składniki filmowego eliksiru” . W tej sali koncertowej, która pomieści 1800 widzów znalazło się też miejsce dla naszych uczniów. Wysłuchali oni ścieżki dźwiękowej m.in. z filmów „Piraci z Karaibów”, Król lew”, „James Bond”, poznali też ciekawostki z historii muzyki w filmie.
Międzynarodowy Dzień Pluszowego Misia
Tydzień dla Polski
W naszej szkole Święto Niepodległości to ważne wydarzenie, które obchodzimy hucznie przez kilka dni! W tym roku po raz kolejny mieliśmy okazję uczestniczyć w innowacji pedagogicznej „Tydzień dla Polski”, podczas której mogliśmy jeszcze bardziej zagłębić się w historię naszego kraju i wzbudzić w swoich sercach poczucie patriotyzmu i poszanowania dla naszej ojczyzny. Podczas tego tygodnia braliśmy udział w różnych aktywnościach. Rozwiązywaliśmy łamigłówki związane z naszym krajem, pisaliśmy życzenia dla Polski, z których powstała piękna gazetka zdobiąca korytarz naszej placówki. Mieliśmy również okazję wyrazić swój patriotyzm ubierając się w barwy narodowe. Stworzyliśmy klasowe gazetki patriotyczne. Podsumowaniem całego tygodnia była gra terenowa przeprowadzona we współpracy z 100 Drużyną Harcerską „Surykatki” działającą przy naszej szkole. Zadaniami, które musieliśmy wykonać podczas gry było między innymi: ułożenie konturu Polski, uzupełnienie tekstu „Katechizmu Polskiego Dziecka”, ułożenie godła Polski z puzzli oraz zaśpiewanie hymnu! Dodatkowo w przeddzień Święta Niepodległości o godz. 11.11 zaśpiewaliśmy wspólnie Hymn Narodowy! To był tydzień pełen wrażeń! Zapraszamy do fotorelacji!
Dziękujemy pwd Adamowi Pawłowskiemu i harcerzom z 100 DH za otwartość, chęci i pomoc w przeprowadzeniu gry.
Pomysłodawcą i organizatorem „Tygodnia dla Polski” była p. Magdalena Wieczorek.68
„Co to jest Niepodległość ? Dzisiaj wiem już na pewno … „
W przeddzień obchodów 104-tej Rocznicy Odzyskania Niepodległości przez Polskę w naszej szkole odbyła się uroczysta akademia upamiętniająca ten wyjątkowy dzień naszej historii.
Uczniowie klas VIII, VI i V w ciekawy i wzruszający sposób przypomnieli nam wszystkim w jakim położeniu znajdowała się nasza ojczyzna przed 11 listopada 1918 roku i czym było dla nas odzyskanie naszej państwowości i miejsca na mapie ówczesnej Europy i świata.
O godzinie 11:11 cała społeczność szkolna wzięła udział w ogólnopolskiej akcji „Szkoła do Hymnu”.
Na szczególne podkreślenie zasługuje wzorowa i pełna przejęcia postawa odbiorców naszej akademii. Czasy, w których obecnie żyjemy są w pewnym sensie powtórką z historii, szczególnie, że nie brakuje wśród nas dzieci, które musiały uciekać ze swojej okupowanej ukraińskiej ojczyzny. Młode pokolenie Polaków jest tego w pełni świadome, co można było wyczytać z ich pełnych skupienia spojrzeń i ciszy jaka panowała w czasie całego przedstawienia.
Po raz pierwszy uczniowie młodszych klas mogli uczestniczyć w akademii za pomocą transmisji internetowej, którą przygotował pan Tomasz Mikołajczyk.
Piękną scenografię, a także profesjonalnych aktorów, solistów i chór przygotowały panie: Joanna Gawlińska, Aleksandra Ochman i Wioletta Prudło-Janus.
56
Szkolny Klub Włoczykija znów na szlaku!
27 października 2022 r. odbyła się druga wycieczka górska, w której wzięło udział aż 46 uczniów klas VI-VIII!
Program wyjazdu obejmował przejście czerwonym szlakiem z Przełęczy Kubalonka do schroniska na Stożku i z powrotem zielonym szlakiem do Wisły Jawornik.
Brawo włóczykije!
Zachęcamy do obejrzenia krótkiej fotorelacji – pogoda znów nam dopisała!
Kolejny wyjazd dopiero na wiosnę, ale już nie umiemy się doczekać!
Opiekę nad uczniami sprawowały: p.Joanna Jasiulek, p. Sylwia Tyrtania i p. Małgorzata Mikołajec.
36
„Święci są wśród nas”- odwaga świętości
W ramach obchodu Dnia Papieskiego uczniowie klas VI i VIII naszej szkoły przygotowali widowisko słowno-muzyczne pt. „Odwaga świętości”.
20.10.2022 zostało zaprezentowane całej społeczności szkolnej, natomiast 23.10.2022 zostało przedstawione wspólnocie lokalnej w parafii Matki Bożej Królowej Pokoju. W przedstawieniu uczniowie pokazali na czym polega świętość oraz przekazali, że każdy z nas jest do niej powołany, a zależy ona od jakości naszego życia. Zarówno w szkole jak i w kościele przedstawienie przyjęte zostało z wielką zadumą, zamyśleniem i wzruszeniem. Uczniom gratulujemy tak pięknego wczucia się w przedstawiane postacie.
Występujący uczniowie zostali przygotowani przez nauczycieli: p. Wioletę Prudło-Janus i p. Marię Domańską
Zapraszamy do obejrzenia fotorelacji:
24
Szkoła pamięta
„Śpieszmy się kochać ludzi
tak szybko odchodzą…”
[ks. J. Twardowski]
#Szkoła Pamięta 2022 to akcja Ministerstwa Edukacji i Nauki, która odbywa się w czasie,
gdy wspominamy zarówno naszych bliskich, jak i tych, którzy zapisali się w historii – tej ogólnonarodowej, jak i lokalnej. Inicjatywa nawiązuje więc do polskiej tradycji świąt zadusznych.W jej ramach uczniowie naszej szkoły wraz z opiekunami podjęli szereg działań związanych
z kultywowaniem pamięci i szacunku wobec przodków.W budynku głównym pojawiła się tablica przygotowana przez panią Bronisławę Oparę, poświęcona znanym tarnogórzanom, którzy odeszli w 2022r., czyli pani senator Marii Pańczyk – Pozdziej oraz panu profesorowi Marianowi Zembali.
Uczniowie klasy II A (z paniami: Barbarą Wyder i Magdaleną Jędruś – Kozłowską) oraz III A
(z opiekunami – panią Anną Pradellok i panią Joanną Kanclerz) odwiedzili cmentarz wojskowy
w Tarnowskich Górach, z zadumą na twarzach, zapalając znicze na bezimiennych kwaterach obrońców ojczyzny.Uczniowie klasy 8B wraz z paniami: Aleksandrą Ochman i Katarzyną Hilgner wybrali się
do Strzybnicy, by złożyć hołd powstańcom śląskim zamordowanym we wrześniu 1939r. przy pomniku upamiętniającym ich męczeństwo oraz odwiedzić mogiłę, w której spoczywają ich doczesne szczątki, na miejscowym cmentarzu.Natomiast liczna grupa wolontariuszy z klas starszych oraz przedstawiciele Samorządu Uczniowskiego pod opieką pań: Marii Domańskiej i Sylwii Tyrtani, udała się na cmentarze,
aby wspomnieć tarnogórskich duszpasterzy, którzy, głosząc prawdy chrześcijańskie, kształtowali postawy miejscowej społeczności Polaków oraz Sybiraków, którzy w mrocznych czasach podwójnej okupacji przebywali na wygnaniu, nie zapominając o swej przynależności narodowej. Uczniowie uporządkowali miejsca wiecznego spoczynku, zapalili znicze oraz złożyli kwiaty przy tablicy katyńskiej znajdującej się na ścianie kościoła św. Apostołów Piotra i Pawła, na grobach tarnogórskich duszpasterzy, żołnierzy I i II wojny światowej, Sybiraków oraz przy pomnikach: smoleńskim i ułanów tarnogórskich.W ten sposób młodzi członkowie naszej społeczności szkolnej nie tylko wyrazili pamięć
i wdzięczność, ale wzmocnili też własną świadomość i docenili wartość życia w wolnej i niepodległej Ojczyźnie, pamiętając, iż …… każda mogiła
Skrywa czyjeś serce…
Serce które kiedyś
Nagle bić przestało
Tyle tu jest wspomnień
Tyle łez wylanych…
I tyle tęsknoty…
Dzisiaj znicz zapłonie
Pokłon swój oddamy
Myśl w górę popłynie
I kiedyś się … spotkamy
[Anna Bralska]
24
Kodowanie z Korbo
W ramach Laboratoriów Przyszłości nasza szkoła zakupiła min. zestawy klocków KORBO, które umożliwiają wprowadzenie zajęć kodowania już od najmłodszych klas. Praca z nimi stwarza możliwości rozwijania umiejętności manualnych i techniczny, samodzielnego i krytycznego myślenia, ćwiczenie spostrzegawczości, rozwój kreatywności, oraz myślenia komputacyjnego i logicznego. Praca zespołowa, dla niektórych, też stanowi nie lada wyzwanie, nad którym trzeba popracować.
4
Ogólnopolski Projekt Ekologiczny "Gramy w Zielone"
W tym roku klasy pierwsze przystąpiły do Ogólnopolskiego Projektu Ekologicznego "Gramy w Zielone". Celem projektu są między innymi: zapoznanie dzieci z podstawowymi zasadami ochrony środowiska naturalnego; budzenie wrażliwości na piękno otaczającej nas przyrody; poznanie znaczenia zieleni dla zdrowia człowieka, kształtowanie poczucia odpowiedzialności za środowisko. Jednym z dziesięciu zadań, które należy zrealizować w ramach projektu jest wykonanie ekologicznych prac plastycznych z wykorzystaniem darów jesieni. Klasa Ic podjęła się tego zadania i wykonała jesienne witraże drzew, w których dzieci wykorzystały kartony i jesienne liście zebrane podczas spaceru "W poszukiwaniu jesieni". Zapraszamy do fotorelacji!
6
Plastusiowe odwiedziny!
Jak wyglądała szkoła kiedyś, a jak wygląda dziś? Jakich przyborów używano i jak wyglądały mundurki szkolne? Jak radzić sobie z emocjami dotyczącymi szkolnych sytuacji i czy mały ludzik z plasteliny może nam w tym pomóc? To tylko kilka pytań, na które odpowiedzi szukali uczniowie klasy Ic podczas czytania lektury "Plastusiowy Pamiętnik". A w ramach zajęć plastycznych i zajęć Trenningu Umiejętności Społecznych, dzieci lepiły małego Plastusia, który będzie wsparciem dla dzieci w czasie przeżywania szkolnych przygód, radości i smutków. Zapraszamy do kolorowej fotorelacji!
34
Spotkanie z Panem Poetą!
Dnia 19 października klasy Ia i Ic wraz z wychowawczyniami wybrały się na, zorganizowane przez p. Joannę Kanclerz we współpracy z Miejską Biblioteką Publiczną, spotkanie autorskie z Panem Poetą, autorem książek dla dzieci. Uczniowie w czasie tego spotkania miały okazję zapoznać się z "Ptasią" serią książek tego autora, posłuchać kilku fragmentów wierszowanych utworów oraz zabawić się z sympatycznym Panem Poetą i maskotkami głównych bohaterów. To było bardzo barwne i żywiołowe spotkanie z literaturą!
62
Zdrowe Kanapki w Ic!
Przepyszna lekcja pełna zdrowych przysmaków i nowości odbyła się w klasie Ic! Podczas tych zajęć oprócz nauki o wartościach odżywczych warzyw, reguł bezpieczeństwa przy przygotowywaniu samodzielnie posiłku i oczywiście zasad higieny pracy, uczyliśmy się również korzystania ze szkolnego Termomixa, który został zakupiony w ramach Laboratoriów Przyszłości! Dzieci uczyły sie obsługi tego sprzętu i wspólnie przygotowaliśmy pyszną pastę jajeczną! Poza tym okazało się, że do klasy Ic chodzą sami zdolni kucharze i kucharki! Talenty kulinarne było widać na każdym kroku! A fotorelacja tylko to potwierdza!
26
Klocki i algorytmika
Również uczniowie klas drugich i trzecich na lekcjach edukacji informatycznej z p. Lach poznawali podstawy algorytmiki przy użyciu... klocków, ale nie tylko. Uczniowie układali konkretne przykłady, zgadywali jakiego klocka brakuje w danym układzie.
Jednak najtrudniejszym zadaniem okazało się zbudowanie układu 6 klocków, których wzór był ustawiony na parapecie okna na korytarzu, a uczniowie musieli słownie przekazać swojemu koledze, który czekał w klasie, informacje jak należy ułożyć klocki. Niektórym parom nie udało się dokończyć zadania – dotknęli klocków. Lekcja mobilizowała uczniów do myślenia, koncentracji i umiejętnej pracy w grupie.21
Klocki i algorytmika
Z końcem października uczniowie klas V pod okiem Pana Informatyka (p.Mikołajczyk), poznawali podstawy algorytmiki przy użyciu...klocków.
#LaboratoriaPrzyszlosci #LaboratoriaPrzyszłości #laboratoriaprzyszlosci #laboratoriaprzyszłości #lego
6
Akcja krwiodawstwa!
Zapraszamy w imieniu organizatorów na akcję krwiodawstwa!
Nasza szkoła przygotowuje specjalny kącik dla dzieci z kolorowankami i drobnymi upominkami dla małych artystów! :)
Do zobaczenia!
SZKOLNY KLUB WŁÓCZYKIJA
7 października 2022 r. odbyła się pierwsza z planowanych na ten rok szkolny jednodniowa wycieczka w góry, w której wzięło udział 28 uczniów klas VI-VIII. W ramach działalności Szkolnego Klubu Włóczykija przewidujemy kilka rajdów w Beskidy oraz Pieniny. Pragniemy rozwijać zainteresowania krajoznawcze i turystyczne uczniów oraz zachęcać ich do aktywnego spędzania wolnego czasu.
Program wyjazdu obejmował wjazd koleją gondolową na Szyndzielnię, przejście na Klimczok, pieczenie kiełbasek na ognisku przy Schroniskiem pod Klimczokiem/Magurą (mmmm ale wtedy smakowały!), zejście do Szczyrku przez Sanktuarium na Górce oraz krótki spacer po Szczyrku.
Zachęcamy do obejrzenia krótkiej fotorelacji – pogoda dopisała, humory również!
W związku z ogromnym zainteresowaniem rajdami, już niedługo kolejny wyjazd – tym razem do Wisły.
25
Międzynarodowy projekt eTwinning (2021-2022)
Pierwszy w naszej szkole międzynarodowy projekt eTwinning pod nazwą „E-VISITORS” polegał na zwiedzaniu, poznawaniu i zrozumieniu kultur naszych partnerów jako wirtualnych gości. Uczestnicy mogli odkryć różnorodność i wyjątkowość europejskich regionów i miast poprzez wspólnie działania. Ponieważ jednym z głównych celów było promowanie wspólnej tożsamości europejskiej poprzez współpracę i zrozumienie, projekt oferował pełne szacunku podejście do różnorodności kulturowej. Poprzez wirtualne podróże poznawaliśmy siebie nawzajem, przez co zbliżaliśmy się do innych. Stale podkreślaliśmy, że możemy się różnić, ale wszyscy jesteśmy w gruncie rzeczy do siebie podobni. W projekcie wzięło udział aż 7 krajów: Chorwacja, Grecja, Portugalia, Turcja, Niderlandy i Włochy.
Język angielski był głównym środkiem komunikacji.
CZAS NA PODSUMOWANIE…
Uczniowie naszej szkoły realizujący projekt podejmowali się realizacji różnorodnych działań w ramach zajęć dodatkowych z języka angielskiego, skierowanych dla uczniów uzdolnionych językowo.
Celów edukacyjnych postawiliśmy sobie naprawdę wiele:
- wykorzystanie języka angielskiego do komunikacji i współpracy z uczniami z innych krajów;
- poznanie eTwinningu, wykorzystanie platformy do współpracy w projekcie - czyli uczenie się jak współpracować z innymi, aby osiągnąć wspólny cel oraz stworzyć wspólne produkty;
- rozwijanie umiejętności korzystania z mediów poprzez wykorzystanie narzędzi Web 2.0 do współpracy, a także rozwijanie kreatywności poprzez stosowanie nowych sposobów jej wyrażania;
- promowanie wspólnej tożsamości europejskiej i obywatelstwa poprzez wykorzystanie demokratycznych metod podejmowania decyzji w grupie projektowej jako integralnej społeczności, takiej jak społeczność projektu eTwinning.
Wszystkie powyższe cele próbowaliśmy osiągnąć za pomocą innowacyjnych metod pedagogicznych, promując uczenie się poprzez badania i udział uczniów we wszystkich aspektach projektu.
Każdego miesiąca, we współpracy wszystkich partnerów, podejmowane były różnorodne działania projektowe. Nasi uczniowie korzystali z szerokiego wachlarza narzędzi cyfrowych. I tak, świetnie bawili się tworząc swoje awatary z wykorzystaniem aplikacji Pixton, przedstawiając się i opowiadając o swoich pasjach i zaintereso-waniach, projektowali logo projektu stosując program – Canva, tworzyli kartki z życzeniami na Święta i na Walentynki, tworzyli opisy krajobrazów poszczególnych krajów (tu podział na grupy dotyczył krajów, nie samych uczniów, zatem międzynarodowe grupy miały zlecone inne zadania) przy użyciu wirtualnej tablicy Padlet. Wśród zadań znalazła się też gra edukacyjna w aplikacji Genially – escape room, dzięki której, uczniowie mogli sprawdzić w jakim stopniu poznali już partnerskie kraje. Stworzyliśmy również książeczkę elektroniczną (Storyjumper), która miała na celu zaznajomić inne szkoły z dziedzictwem kulturowym w Polsce, jak i w naszym rodzimym mieście. Korzystaliśmy też z Wakelet, Powerpoint, LearningApps, ZeeMaps, formularzy Google, Answergarden czy Kahoot.
Mamy nadzieję, iż przyczyniliśmy się do promowania projektów eTwinning w naszym mieście, a nasi uczniowie dzięki udziałowi w projekcie mieli okazję rozwijania umiejętności i kompetencji XXI wieku.
Linki do rezultatów projektu:
Październik 2021: autoprezentacje uczniów:
https://padlet.com/hulyabbaysal/5c2yejlj7pzpsxv4
Listopad 2021: projekty logo projektu:
https://twinspace.etwinning.net/193180/pages/page/1851785
Grudzień 2021: kartki i życzenia świąteczne od uczniów:
https://twinspace.etwinning.net/193180/pages/page/1933369
Nasze życzenia z Polski:
https://twinspace.etwinning.net/files/collabspace/0/80/180/193180/images/b674a8704.jpg
Filmik z piosenką świąteczną:
https://twinspace.etwinning.net/files/collabspace/0/80/180/193180/files/c08da4f44.mp4
Styczeń 2022 r:
- Wyniki głosowania na logo: zwycięzcą głosowania na najlepsze logo została wpierana i przez nas drużyna z Niderlandów:
https://twinspace.etwinning.net/193180/pages/page/2077512
Luty 2022 r. – poprowadzenie szkolenia online dla koleżanek z projektu dotyczącego tworzenia „pokoju zagadek”:
https://twinspace.etwinning.net/193180/pages/page/2091821
Stworzenie „pokoju zagadek”:
ESCAPE ROOM- HOW MUCH DO YOU KNOW ABOUT EACH COUNTRY? by Malgorzata Mikolajec on Genially
Luty 2022: Zadania do współpracy w podgrupach roboczych: INFORMACJE O: ŻYWNOŚCI - TRADYCJACH - TURYSTYCE - KRAJOBRAZIE - STOLICACH – ARCHITEKTURZE
https://padlet.com/gasparac_d/ck0mgf5prpn7938m
Nasze Walentynkowe pozdrowienia:
https://view.genial.ly/62096a53c989c20012d917fd/interactive-content-valentines-greetings
Marzec 2022: strona poświęcona dziedzictwu kulturowemu:
https://twinspace.etwinning.net/193180/pages/page/2169162
Nasze prace:
https://view.genial.ly/611fe6731875be0d9f4eb19e/interactive-content-tarnowskie-g0ry-a-quick-guide
https://www.storyjumper.com/book/read/127934172/CULTURAL-HERITAGE-OF-POLAND
https://twinspace.etwinning.net/files/collabspace/0/80/180/193180/images/bf6695ecb.jpg
https://twinspace.etwinning.net/files/collabspace/0/80/180/193180/images/c3842650b.jpg
https://twinspace.etwinning.net/files/collabspace/0/80/180/193180/images/c1823e18b.jpg
Kwiecień 2022: Zbiorowa książka kucharska e-Visitors:
https://www.yumpu.com/en/document/view/66950494/e-visitors-recipe-book-complete-edition-2022
https://twinspace.etwinning.net/193180/pages/page/2262651
Nasz filmik:
https://twinspace.etwinning.net/files/collabspace/0/80/180/193180/files/b299b4f2b.mp4
Nasze prace:
https://view.genial.ly/628e7da38a0de50019afb042/presentation-polish-cakes
Maj 2022r. Ewaluacja: